编辑：企业新闻网 发布时间：2026/6/25 15:08:00
课堂是教育教学的主阵地，提质增效是“双减”政策落地的核心内核。为进一步深化课堂教学改革，优化课堂授课模式，全方位赋能教师专业化成长，2026年6月11日，东四九条小学特邀资深教育专家组成“五老”指导团队，入校开展专项听评课教研活动，以专业引领深耕高效课堂，为学校高质量教育发展注入强劲动力。
活动伊始，书记兼校长张瑾辉与专家组在会议室会面交流，欢迎各位专家来校指导，感谢对九条小学的关心。
随后各位专家深入一线教学课堂，分学科、分班级沉浸式听课，先后观摩语文、数学、音乐三门学科共计五节优质展示课。本次授课的教师均经过课前精心备课、磨课，结合新课标教学理念、学科核心素养要求以及不同年级学生的认知特点，科学设定教学目标，巧妙创设课堂情境。课堂之上，老师们因材施教，灵活运用多元化教学方法，由浅入深讲解知识点；注重师生双向互动，引导学生主动思考、自主探究、合作交流，充分凸显学生课堂主体地位。整体课堂节奏张弛有度，教学氛围轻松活跃，既夯实学生基础知识，也兼顾思维能力与综合素养培养，充分展现了九条小学教师良好的职业素养与扎实的教学功底。
课后，专家组开展一对一点评指导。专家们肯定了老师们扎实的教学功底、巧妙的教学设计以及课堂中的亮点，同时围绕教材挖掘、能力培养、课堂生成、板书设计等方面提出针对性改进建议。
以听促教，以评提质，教研赋能共促成长。本次“五老助双减”听评课活动，搭建了专家引领、同伴互助、自我提升的多元化教研平台，有效帮助教师补齐教学短板、更新教学理念、精进授课技能。未来，东四九条小学将常态化依托“五老”优质教育资源，常态化开展听课评课、专题研讨、名师帮扶等教研活动，深耕课堂主阵地，持续优化教学模式，稳步提升整体教学质量，让减负提质双向并行，促使“双减”政策落地生根、开花结果，护航每一位学生全面、健康、多元化成长。
